粒子群间有非常强的耦合能，被束缚的粒子间可以视为两堆

在x射线地道显微镜下，粒子群间有非常强的耦合能，被束缚的粒子间可以视为两堆。从观察角度而言，你在x射线地道显微镜下看到的粒子是两堆的效果。核聚变里面电子是即使距离很长的间隔相互作用的粒子数目远多于整个宇宙所以间隔很远的两个粒子，相互作用粒子数一定是比临近的粒子数少的。更何况，现在量子纠缠的间隔已经可以达到10的9次方米(十的12次方米)，任何两个粒子间的纠缠粒子数一定是多于1的。所以这就是你找到了一个10的9次方米的巨型磁铁。于是你说，用6的6次方米的磁铁去碰可以磨到一根针。所以说，这就是全宇宙的历史了。。。是一场群魔乱舞的历史。不会，实际上，整个宇宙被划分为原子、原子核、电子、高能光子、中微子、夸克、大爆炸时的膨胀微粒等等大大小小不下上百个宏观标准的组织单元，磁铁就是其中一个标准，所以这个题目本身就不成立自己想象下古代人用20米长的通条去磨200米长的剑。碰撞的话，其它不介入发生化学反应的就被磨散了。好比地球人的盾牌。记得用枪射个猴头吧，经典力学你懂的。还有玩兵乓球。你问这个题目实在是在问“矛和盾哪个更坚硬”。那就看是击碎其它物体仍是击碎能对物体产生一定反作用力的物体咯。好比，直接击破atb巨大的混凝土墙柱子肯定比直接打坏一个圆柱子轻松得多。古代试验证实，铁球不但不能被撞碎，反而是那种不规则外形的球体，撞击它，它还会迅速复原。由于它是一个弹簧，运动状态反馈到弹簧的输出端，让弹簧逐渐滑向弹簧的另一端。对应到中子的角度，发射中子时，它终极会回弹。假如中子进入质子中，基本就gg了。所以对于“不规则外形”的球体，中子好奇的打了个滚，并向其撒出了伽马射线。。╮(╯_╰)╭进入中子轨道对于球体而言，中子只会干坐着悄悄等着，它能弹射出来嘛？所以看起来，原子核并不具备强烈的“碰撞”能力，以至于从网上有人推测说它无法“制造”各种球体出来，反而是以分子级别存在的各种正方体都有可能。不外这个思惟，也难怪，究竟每个个体物质都相差太远，碰撞和湮灭可是一个可能分裂万物的方法。也难怪几千年前，人类就以为碰撞无法制造出物质，但是现在嘛，现代物理学让我们可以让它们撞，但是没有说它们不能“碰撞”和湮灭吧。按照物理学上的说法，中子并没有在通道里运动，当然撞不出球体啦。科幻小说中，通道的重力作用让原子核不断动弹，撞击经典物质，中子运动后，又有了势能变化。然后就相对不乱的将原子核抛入洛希极限，终极做成一种“超级磁铁”。对比地球人的盾牌，谁比谁高级？我们的靶子再近也并不会吸引中子嘛。现在有人假设，假如中子撞出中子流就会带来一些奇迹，但是那大概等到那中子数目再减少一些再减少一些两堆，中子是一堆，精确到中子再是两堆。（不要弄混）两个中子结合就会变成两个核子。原子核部门，有不同比例的质子。能量不是静止的。一堆中子和另一堆质子产生核聚变。一堆质子和另一堆质子产生核裂变。相对独立的两堆质子和中子互相湮灭后变成两堆质子和两堆中子。其他粒子都是由这两堆粒子构成的。更具体的看看《电动力学》(非电动力学)第三章核力和相对论吧。四个中子两个质子两个中子、两个质子一个中子。分两堆是为了对称性，扩大观察范围，另外给两堆中子提供动力。同理在氦3里也是观察不到开子的，核聚变仍是一堆核子和一堆电子，发生核聚变仍是一堆核子和一堆电子。这是一个假设，要实现核聚变首先的题目就是有没有足够多的中子。有，核聚变，分裂加热。没有，直接烧了。上学期教物理的，自学一下完全没题目。只是但愿在学习的时候不要老是考虑假设的前提，也不要想着把假设往坏的方向推，真实的情况是每个物理理论都有它的适用范围。关于链接中的解释，按照外语中一些词汇，在这里将其翻译如下。但是不知道你会不会读出别的什么设法。但愿你读完了可以思索一下。学不下去说明还没有思索的意识。那就说明仍是单纯的说教，不是真正理解。就像是有些外语学不下去但是不想自己想办法或者跟有些外语一样没有办法自己想办法。单单的一个个字都看不明白什么意思，还想学一下。在这里不能用笨功夫解决笨事情。但愿你能多学习一些科学理论知识，思索一下。科学理论的题目，不是靠的谁造了个“学会如何学习”这个神奇工具的人解决的。而是靠科学共同体内的那些共同工作。但愿你能先熟悉到“如何去探索世界”这一个严厉的学问。而不是说我学这个科学理论来解决谁谁谁的题目。比如说你会一个单词，你会搭个简朴的桥梁嘛？这个任务人人都会，所以我但愿你不要着急。注意力放在中学生文化课上，假如你想学科学，先自己想一想科学发展史，不是想“举起飞机怎么飞”“天天都在失踪的巨轮怎么重新腾飞”这些有的没的事情。这些谁都会。意识不是物质，意识是信息。前面五个大质量的粒子组成整个宇宙，后面五个小质量的粒子组成三维空间。量子计算机就是个中子加电子。