小学生合理使用手机手抄报内容

小学阶段是学习的黄金时期，家长要引导孩子学会正确使用手机，充分发挥手机的益处，把弊端控制在最低限度。家里要创造丰富的生活环境，比如通过阅读、锻炼，把孩子一些时间能够充分有效地利用起来。

利用户外活动、家务劳动、亲子沟通等活动分散其注意力，用正能量的事情去影响孩子走出手机沉迷的误区。

小学生处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，视觉受损，免疫功能失调。

孩子的生理构造和生理形态与成人不同，手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人。过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。

智能手机伤害孩子视力，导致孩子近视甚至失明，或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜。

花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的几率就越高。经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。

孩子对手机的渴望，不仅仅是因为通讯交流的需要，更多的是对外面精彩世界的好奇和人际交往的需要。

当孩子拥有了一部手机，他可以和同龄的伙伴一起玩游戏，一起讨论关于他们喜欢的偶像的热点新闻。对于孩子而言，可以与同伴一起做这些简单的小事，会让他们找到存在感和提升自信心。