党建引领匠心筑梦 教育路上创先锋

今年以来，长山晏乡中心学校坚持围绕教学抓党建、抓好党建促教学，着力推进中小学校党建和教育教学深度融合，切实加强学校党建工作，认真落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，着力提升教育质量、优化教育结构、促进教育公平，教育教学质量得到明显提升，实现了党建教育“双促进”。“三化六好机制”强堡垒。该校把制度机制建设作为抓党建促教学的有效手段，着力完善党建责任，推动党总支部核心作用充分发挥。一是健全完善党建工作责任机制，围绕推动“两学一做”和“三会一课”落实，11月底进行了中共进贤县长山晏乡中心学校总支部委员会的换届选举工作。成立了新一届党委成员，明确了班子成员自觉参加组织生活会、落实谈心谈话等共性责任，又根据分管工作，制定了个性责任清单，落实“一岗双责”，实现权责一致、责任明晰。使学校党总支部委员会达到标准化、规范化、信息化。二是建立党总支部参与学校重大事项决策机制，实行重大事项党员“先知道、先讨论、先行动”的“三先”制度，主动参与献策学校重大事项。三是创新建立党建“六述”制度，学校党支部书记每季度向县教育党工委、学校班子成员每半年向党总支部述学习、述管理、述廉洁、述作风、述履职、述业绩，一手抓党建、一手抓教学，树立“抓班子、带队伍、促教学”的工作导向，拓宽民主评议途径，进一步提升党支部管理能力和决策水平。使得该校党总支部委员会成为一支领导班子好，党员队伍好，发展思路好，制度机制好，工作业绩好，群众反映好的队伍。“三学联动”铸师魂。将学习教育作为加强学校党建工作的有效抓手，以党性强师德，以党风促师风。一是学校领导班子成员会前“一刻钟”带头学。严格落实会前“一刻钟”党性教育制度，坚持逢会必学，及时传达学习上级党委和主管部门会议精神、政策文件。二是“党员固定活动日”专题学。三是全体教师集中学。将党员学习与教职工例会集中学习同安排、同部署，集中学习，组织党员和教职工学习教育理论和业务知识，有效推动了教育教学水平。“三个示范”树先锋。围绕学校党建与教育教学交融互动、相互促进，建立党员示范岗、党员示范课、党员示范班制度，充分发挥党员先锋引领作用。在各学校党支部围绕教书育人的模范、学习修养的模范、爱生奉献的模范“三个模范”，分别建立党员示范岗，实行党员老教师帮扶青年教师、党员骨干教师帮扶普通教师的“一对一”结对帮扶机制，发挥传帮带作用，提升教师队伍整体素质。开展比党性、比作风、比业绩、比贡献的“四比”活动，着力打造政治过硬、作风过硬、业务过硬、责任过硬的教师队伍，全乡教师形成了比学赶超的良好氛围。“党建带团建”优环境。充分发挥学校党总支部的政治核心作用，加强对团组织的领导，确定工会、共青团支委会议，党总支部统一研究部署群团工作，领导群团组织健康发展，有效丰富师生业余文化生活。坚持党建带团建，发挥团支部、学生会的作用。加强对学生德育工作的领导，落实德育工作的首要地位，要不断改进德育工作的方式方法，采取丰富多彩的形式对学生进行理想教育，增强他们的社会责任感和使命感，激发学生对党的向往和热爱。(此文为企业广告投稿)免责声明：本文仅代表企业观点，与凤凰江西站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。