孩子多大可以看电视、玩手机?看早了可就麻烦了


原标题:孩子多大可以看电视、玩手机看早了可就麻烦了
相信对于许多爸爸妈妈来说,电视、iPad、手机都是居家必备的育儿神器。
吃饭不老实打开电视调到动画频道,孩子立马乖乖坐下。
出门在外变身熊孩子掏出手机,孩子一秒就安静。
下班太累没力气陪孩子拿出iPad打开一部动画片,孩子可以几个小时不动弹。
无论是电视,还是其它电子设备,只要有能播放视频的屏幕,都会成为每个家庭必不可少的电子保姆。
不过电子保姆虽然省心,爸爸妈妈们免不了担心,到底多大才能给孩子看电视、iPad呢

今天我们就来仔细聊一聊,到底该不该让孩子一直盯着屏幕看大人怎么做才是最好的。
01

图片来源:站酷海洛
首先让我们看看美国儿科学会怎么说。

图片来源:hp://www.healhychilde.og/
2018年,美国儿科学会更新观点:

除视频聊天外,不要给18~24个月以下的儿童使用电子设备;
18~24个月的孩子,需要在大人的陪同下观看;
2~5岁的孩子,限制每天观看1小时的高质量节目。

同样在今年五月,北京同仁医院眼科主任、主任医师魏文斌也介绍:

学龄前儿童尽量减少电子产品使用,看动画片时间每次不宜超过15分钟,每天累计不超过1小时。

图片来源:微博@人民日报
不建议让孩子过早观看屏幕,有一个很重要的原因,那就是会对婴幼儿的语言能力、专注力都有负面影响。
02
2017年,一项针对894名婴幼儿的跟踪实验显示:
包括手机、平板电脑在内的手持屏幕,使用时间每增加30分钟,孩子语言能力发育延迟的风险,也会随之增加49%。
大家一定想问,那如果我给小婴儿精心挑选一些早教节目呢其实也一样会阻碍宝宝的语言发展能力。

图片来源:站酷海洛
为什么这么说呢
早在1999年,美国华盛顿大学的两位学者,齐默尔曼、克里斯塔基斯,就在研究中发现:
宝宝每天多观看1个小时的婴幼儿早教节目,比起不看这类节目的普通宝宝,平均要少学6~8个新词语。
在研究者的测评中,早教节目看得多的宝宝,他们的语言能力得分,比普通宝宝平均低了大约10%。
之所以会这样,很大程度上是由于本就不会说话的小婴儿,丧失了和家长的对话、沟通时间。而我们之前提到过,研究证明和父母聊天才是培养孩子语言能力的最好方法。
2岁以上的孩子,本身具备一定的语言学习能力和语言能力,合适、优质的电视节目则可以更好的帮助强化他们的语言水平。
除了语言能力,3岁以前看太多电视,7岁的时候,可能会出现注意力不集中的问题。
同样还是齐默尔曼、克里斯塔基斯两位学者,他们研究发现,3岁以下的宝宝,每天多看1个小时的电视,到了7岁,出现无法专心的可能性,会提高将近10%。
节目速度越快,孩子未来出现无法专注的可能性就越大。
此外,无论是看电视、看手机、玩iPad,还是是看书、看琴谱,在使用过程中距离也无法保证。过多近距离用眼,都有可能导致近视。
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图片来源:站酷海洛
可能会有人觉得疑惑:为什么电视或者视频节目会对孩子的语言能力产生影响呢这些节目里有人说话、有人唱歌,孩子不也可以跟着学吗
很难!
对于18个月以下的孩子而言,他们缺乏象征性思维,是无法通过电子屏幕去学习的。
孩子看电视看视频,和孩子跟父母交流相比,是完全不同的体验。
爸爸妈妈跟宝宝交流时,会注意停顿,并且有眼神、表情、声音和动作等多方面的互动,帮助宝宝理解。
让宝宝从屏幕上认识事物,不如带他们真的去看、去摸、去感受。
曾有实验也证明了这一点。研究人员让一个人出现在录像带里跟宝宝说话,再让这一个人在现实里和宝宝交流,结果发现,现实交流下,宝宝对语言学得更快,掌握得也更好。
也就是说,就算是大活人在屏幕里说话,和一个看得见、摸得着的人相比,感受也是不一样的。
比起冷冰冰的屏幕,孩子更需要及时回应的真人互动。
所以在时间允许的情况下,爸爸妈妈可以尽可能参与到孩子观看的过程中。
小一点的孩子可能会喜欢重复看同样的内容,家长不要感到烦躁。当他们熟悉某个内容后,可以暂停下来,试着增加一些上下文,模仿节目里的声音、动作,描述你看到的事物,然后问问孩子有什么想法。
如果孩子不回应你,也不要觉得白费劲了。这样做的意义在于让宝宝思维活跃起来,而不是单方面地接受节目灌输。
家长还可以试着让孩子真实地接触节目中学到的事物。
比如电视节目中出现了各种动植物和自然现象,父母都可以带孩子去看看真正的该是什么样,让孩子更立体地认识事物。
比如小猪佩奇喜欢跳水坑,不如趁着某一个雨后天晴,大人也可以带着娃去小区、公园找一处小水洼踩踩跳跳。
04

图片来源:站酷海洛
总而言之,宝宝18~24个月之前,尽量不要接触电视和电子产品,如果一定要看,也必须得有大人的陪伴和沟通。
18~24个月期间,要给孩子选择高质量的节目一起观看。
宝宝在看的时候,爸爸妈妈应该尽可能多地参与到宝宝看节目的过程中,利用节目和宝宝互动,这个阶段宝宝是从观看和交谈中学知识的。
两岁以上的孩子,首先要注意控制时间,每天不超过1小时。
而且要选择合适的、高质量的节目,比如说:

故事从A到B以直线叙述,没有倒叙、闪回等过于复杂的情节;
有参与感,比如速度较慢,有停顿和提问,可以让孩子回应;
有各种视觉化的说明,谈论到某事物时屏幕上也有相应的呈现;
角色和故事让孩子感兴趣;
故事情节会反复出现,带有评论,帮助孩子理解。

那么,适合幼儿的、高质量的节目都有哪些呢除了小猪佩奇还能给娃看什么呢
别急,我们都准备好了!
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