過來人都說養娃前6年別大意瞭學點語言障礙知識吧

原標題：過來人都說養娃前6年別大意瞭，學點語言障礙知識吧從小說話不清楚的孩子，0-6歲是發現和解決的關鍵期，你相信孩子大瞭就會說話變好嗎？嘴上說著相信的人，一定不敢用孩子的未來做賭註，因為賭不起。3個傢長的案例 傢長1、我兒子兩歲瞭詞匯量還是很低，發不出ch、sh、zh，通常會用jqx替代，而且由於傢鄉方言的問題他現在開始用f、w、來代替shu、ru等等。他算有障礙嗎？
傢長2、我傢孩子也是，說話早口齒伶俐。普通話環境長大。就是哥哥說得得，狗狗說抖抖。g/d不分，學英語也是dog讀成dod。以為長大能好，已經快5歲瞭沒有半點好轉，想說一個東西很貴，說成這個東西很對。和別人解釋半天，別人也聽不懂。 孩子d和g發音不準，哥哥說成得得，蘋果說成蘋朵，但是用勺子壓一下就能說準，是口腔發育不良？
傢長3、從小兒子發g為d，k為t，以為長大就會好。現在明年兒子就要上小學瞭，有時在幼兒園回來會問我為什麼他發不出“哥哥”的音，真心酸。 養娃前6年，學點語言障礙知識吧五大系統決定語言能力，1、呼吸系統。2、發聲系統。3、共鳴系統。4、構音系統。5、語音系統，其中任何一個言語系統出現問題，就會影響言語的正確度、清晰度和可懂度，甚至導致無法發出語音。所以孩子出現任何語言障礙問題，從這5個系統進行分析，基本上可以鎖定起因。單純發音出現問題，一般都從構音系統方面找原因。完整的構音系統主要是由下頜、唇、舌、硬腭、懸雍垂等構音器官構成。唇分為外唇和內唇兩部分，舌分為舌根、舌面、舌葉、舌尖等部分。構音器官自身以及相互之間的協調運動是言語構音系統正常運行的根本原因。一旦構音器官的運動能力發生異常，就會導致在形成有意義的言語過程中出現構音不清晰的現象，這種現象就是構音障礙。其中，影響構音清晰度的主要構音器官就是下頜、唇以及舌。言語系統功能評估的主要內容對於孩子的語言問題，傢長多數會用“說不清楚，發音不準確”描述，這個描述是個非常含糊的概念，但在語言障礙從業者眼裡，這幾個字可能包含的信息非常多，他們要把孩子的語言表現，進行歸類分析，評估：呼吸功能呼吸能力；呼吸與發聲系統的協調性發聲功能音調、響度和音質共鳴功能口腔、咽腔和鼻腔的共鳴作用構音功能構音運動能力、構音語音能力語音功能語調、音位流暢性2-4歲孩子常見的發音錯誤關於聲母的發展規律，通常孩子會先出現雙唇音（b、p、m），在同時或稍遲一些出現d、t、n、h等聲母，以及g、j、q、x、f、s等。對於2周歲的孩子，有75%會開始發出k、zh、ch、sh等音，2歲半左右會出現z、l，在3歲左右出現的音通常是r和c。2-4歲孩子發音功能異常自查如果孩子沒有智力、腦因素或其他先天性的原因，隻是單純的發音不準，那麼需要觀察一下，是不是發音器官出現問題。這些發音器官如果出現問題，可以咨詢語言障礙矯正師進行評估：1、語音評估指標；語音清晰度，口腔輪替運動速率，鼻流量等，其中影響語音清晰度的因素有；嗓音，鼻音化，發音，韻律、節奏等。而鼻流量主要觀察是否存在鼻腔共鳴錯誤。2、對於有發育遲緩的孩子，還要進行語言評估，全面診斷孩子的語言發展進程，包括理解表達記憶等方面。結語父母的語音對寶貝學習發音影響最早，作用最大。要教寶貝清楚、正確地發音，父母就必須首先做到自己能正確地發音。若想讓寶貝學會清楚發音，那麼父母首先要做到吐字清晰，不對寶貝使用含糊不清的發音。